OBJETIVOS
Sensibilización en relación a los aspectos perceptivos de la forma.
Administración intuitiva de algunos conceptos básicos de figura/fondo y color.
Desarrollo de criterios de clasificación y ordenamiento.
Confección de un catálogo de situaciones gráficas que permitan relacionar formas, colores, texturas.
El ejercicio se organiza en dos etapas paralelas: una de esquicios grupales en el taller y otra de producción
individual de un panel.
Vivimos rodeados de texturas y tramas, ya sean homogéneas o con diferentes niveles de condensación: el adoquinado de una calle, la corteza de un árbol, la ropa que usamos...





















